El paisaje sonoro, escucha, creación y recreación. Análisis de escenarios de educación ambiental y musical.
Recrear los paisajes sonoros de algunos ambientes naturales y/o humanos próximos y cotidianos como estrategia para la educación ambiental y musical a través de la escucha y la creación virtual de paisajes con las TIC.
- Identificar los elementos del paisaje y su relación con los componentes musicales
- Analizar las emociones y el efecto sobre la salud (contaminación acústica) de los paisajes naturales (Huerta, montaña, litoral) y humanos a partir de la percepción sensorial
- Reflexionar sobre la necesidad de la “limpieza de oídos” como medio para facilitar la comprensión del paisaje sonoro a través de la escucha
- Crear paisajes sonoros utilizando las TIC como estrategia para la sensibilización y educación ambiental y musical
- Estudiar la idoneidad de los materiales educativos elaborados y su utilidad en la formación del profesorado
- Hurtado-Soler A, Marín-Liébana P, Martínez-Gallego S, y Botella-Nicolás A.M. (2020). The Garden and Landscape as an Interdisciplinary Resource Between Experimental Science and Artistic–Musical Expression: Analysis of Competence Development in Student Teachers. Frontiers Psychology. 11:2163
- Botella, A.M. (2020). El paisaje sonoro como arte sonoro. MAVAE. Cuadernos de Artes visuales, música y teatro, 15(1),112–125.
- Botella, A.M., Hurtado, A. y Ramos, S. (2019). Innovación y TIC en el paisaje sonoro de la música festera a través de la creación de musicomovigramas. Revista de Comunicación VIVAT ACADEMIA, 149, 109–123.
- Botella, A.M., Hurtado, A. y Ramos, S. (2018). Innovación educativa a través de la realidad virtual y el paisaje sonoro. Revista CEIR, 2, 113-127.
- Botella A. M.; A. M.; Hurtado Soler; A. (2016) Innovación docente en el grado de maestro de la Universitat de València. La percepción auditiva y visual del paisaje a través de las Tic. Opcion. 32 – Especial 7, pp. 215 – 230. ISSN 1012-1587
- Hurtado, A.; Botella Nicolás, A.; Ramos Ahijado, S. (2016) Formación del profesorado en innovación educativa. La experiencia de L’Hort 2.0. Aulas virtuales: fórmulas y prácticas. Subcolección Innovación y Vanguardia Universitarias. pp. 24 – 36. (España): McGraw-Hill/Interamericana de España, S.A.U. ISBN 978‐84‐48612‐63‐4
- Botella A. M.; Hurtado A.; S. Martinez; M. Talavera. (2014) Interpretando el paisaje a través de los sentidos. Una experiencia para la formación del profesorado. Mediambient i Desemvolupament territorial. 1, pp. 243 – 253. (España): Unitat de suport del Vicerectorat deParticipaciò i Projecció Territorial ISBN 978-84-370-9603-2
Recursos sonoros pedagógicos y mapas sonoros
- Mapa Sonoru – Reserva Sonora de la Biosfera de Asturias
- València Sona. Mapa Sonor de la Comunitat Valenciana
- Explore Sound – Web de educación y divulgación de la Sociedad Acústica de América (ASA).
- SOINUMAPA.NET – Mapa sonoro del País Vasco
- BBC Sound Effects – Permite buscar sonidos mediante palabras clave en inglés. La BBC pone a disposición estos 16.000 efectos de sonido en formato WAV para descargar y usar bajo los términos de la licencia RemArc. Los efectos de sonido son copyright de la BBC, pero pueden usarse para fines personales, educativos o de investigación, como se detalla en la licencia.
- Freesound – Web con más de 400.000 sonidos. Iniciativa de la Universitat Pompeu Fabra. Music Technology Research Group
- Universo del Sonido – Instituto de Acústica de la Universidad Austral de Chile
- Acoucou – Plataforma de material educativo sobre acústica.
- DOSITS – Recurso científico internacional e integral sobre el sonido subacuático
- La La Lab – Las matemáticas de la música
ARTE SONORO
- Zimoun «Sound Sculptures»
- BRBA Galería expositiva de sonidos